|
Je mag zijn wie je bent
en zoals je bent met fouten en gebreken om te kunnen worden wie je in aanleg bent maar… zoals je je vandaag nog niet kan vertonen. Je mag het worden op jouw wijze en in jouw uur. (A.A. TERRUWE) |
|
Onze vrije basisschool Biest-Jager geeft elk kind een eerlijke kans!
Al te dikwijls hebben we gepoogd het kind als een kleine volwassene te beschouwen.
Een kind is echter geen volwassene.
Een kind is een wezentje op zichzelf dat groeit,
met een eigen aard, een eigen karakter, een eigen manier van handelen
dat door ons, ouders en leerkrachtenteam,
moet worden gevolgd, geleid en vooral aangemoedigd.
Vanuit een sterke positieve benadering helpen we elk kind op onze school.
Het ene kind is minder goed in rekenen, maar daarentegen goed in taal.
Nog een ander is minder goed voor taal en rekenen, doch is steeds
vriendelijk, beleefd, opgewekt,…
Ons team prijst het goeie en stuurt het minder goeie bij
in een sfeer van voortdurende aanmoediging.
Wij, directeur en leerkrachtenteam, zorgen ervoor
dat elk kind zich hier echt
thuis kan voelen.
OPDRACHTEN KATHOLIEKE BASISSCHOOL
Onze waarden krijgen hun vertaling in het OKB (Opdrachten Katholieke Basisschool) en dat vanuit de visie van de Katholieke Dialoogschool.
|
De vier halve cirkels kunnen gezien worden als vier aangezichten die elkaar in de ogen kijken en het gesprek aangaan.
Je kan hier ook vier schoolbanken in zien die in ‘dialoogstand’ staan. Er is een diversiteit van gesprekspartners. Ze hebben elk hun eigen kleur. Ze willen elkaar niet overtuigen van hun kleur, maar de eigenheid van de ander leren kennen en daardoor ook dieper doordringen tot de eigen identiteit. De vier elementen staan bij elkaar en ook los van elkaar: ze geven elkaar voldoende ruimte om te zijn wie ze zijn. Doorheen de dialoog verrijkt de katholieke school zichzelf, en vernieuwt ze haar christelijke inspiratie in de actuele context. De Katholieke dialoogschool wil een oefenplaats zijn voor een (samen)leven in een wereld die gekenmerkt is door diversiteit en verschil en waar plaats is voor iedereen. Weet dat verschillen een ongelooflijke rijkdom zijn in de maatschappij van vandaag. |
De vier kleuren zijn dezelfde als die van het logo van Katholiek Onderwijs Vlaanderen.
Het PAARS staat voor onderwijs dat met passie gegeven wordt, gestoeld op de christelijke spiritualiteit, gestoeld op het evangelie.
Daarbij is er oog voor traditie, die wordt uitgedrukt in LICHTBLAUW.
ORANJE staat voor innovatie. Het GROEN staat voor duurzaamheid en frisheid.
Zie ook dat in christelijk perspectief de vier kleuren een kruisteken vormen. Tot slot stellen we vast dat de ruimte tussen de cirkels wit of neutraal lijkt, maar in wezen transparant is. Het unieke verhaal van elke school is daardoor aanwezig in dit logo én in de dialoog. Elke school geeft een eigen kleur aan de dialoog.
De schooleigen visie van Biest-Jager, gericht op de Katholieke Dialoogschool, kunnen we perfect linken aan het OKB.
Het PAARS staat voor onderwijs dat met passie gegeven wordt, gestoeld op de christelijke spiritualiteit, gestoeld op het evangelie.
Daarbij is er oog voor traditie, die wordt uitgedrukt in LICHTBLAUW.
ORANJE staat voor innovatie. Het GROEN staat voor duurzaamheid en frisheid.
Zie ook dat in christelijk perspectief de vier kleuren een kruisteken vormen. Tot slot stellen we vast dat de ruimte tussen de cirkels wit of neutraal lijkt, maar in wezen transparant is. Het unieke verhaal van elke school is daardoor aanwezig in dit logo én in de dialoog. Elke school geeft een eigen kleur aan de dialoog.
De schooleigen visie van Biest-Jager, gericht op de Katholieke Dialoogschool, kunnen we perfect linken aan het OKB.
